人本教育基金會 記者會新聞稿／公文

20121130 人本教育基金會新聞稿 別用轉校包庇問題老師 四年多前，任教於高雄縣大樹國中的莊雙菱老師被家長投訴在歷史課上打學生耳光二十多下，並在放學前威脅該生：「 回家少說話、多寫功課 。」導致該心生恐懼，長達一周不敢上學。但學校最後卻以同學都說沒看到〈只有一名轉學生說有看到〉、在現場的歷史老師李佩芬也說沒看到，查無實據不予處分，受害學生則 因重大創傷、恐懼上學而予轉班。據查，當時莊老師常以藤條〈被家長投訴後改用熱融膠棒〉、椅子木條體罰學生手心或屁股，並要求學生回家不可以跟家長說；此外，長期大量罰寫，學生常常寫到半夜，在諸多家長反應後，學校強制要求只准罰寫一次，並不時了解班上狀況，莊老師後來休息一年。 兩年多前莊老師介聘至鳳山地區國中，擔任導師，去年還得到資深優良教師獎。 沒想到得獎後故態復萌，狀況分述如下： 一、   處罰蹲跳 100 多下，最多甚至 300 下。 二、   大量罰寫，有學生甚至寫到半夜兩點甚至凌晨。 三、   以掃帚柄打學生。 四、   多次以書及鉛筆盒砸學生頭。 有一次以鉛筆盒砸到某位同學眼鏡斷掉，莊 老師說：「 你回去不可以說是被我砸壞掉的，要說是你自己用壞的。 」 五、   老師每隔一陣子找一個學生針對他找麻煩，導致那陣子沒有同學敢接近他，一接近就會被連帶處罰，以致於該生就被孤立。 六、   有學生考試成績不好，莊老師把考卷丟在地上，要成績好的同學踩在考卷上，並且要踩緊，叫考不好的學生把考卷抽出，不准將考卷撕破。 莊老師在四年前沒被解聘，反而轉校擴大了受害群，甚至變本加厲整學 生。四年前在暴力現場的歷史老師李佩芬及教育行政人員都是包庇問題老 師的共犯結構，在師師相護下，誰來為孩子的教育品質把關？為什麼 我們 的校園成為上演暴力、羞辱、大量罰寫的天堂 ? 老師長期體罰、不當管教， 學校為什麼都不知道？教育行政為什麼查不出事實真相？學生的認知及人格要被扭曲到什麼時候？ 我們要求： 一、   學校應立即隔離莊老師，禁止教師繼續在班上威脅、恐嚇學生。 二、   教育行政有責任查明真相，解聘問題老師，讓學生免於恐懼。 三、立法禁止體罰已經六年了，對於少數執意體罰的老師，教育局應明快處置， 督導學校...

20121129人本教育基金會南部聯合辦公室記者會 採訪通知 別用轉校包庇問題老師 記者會 我們的校園難道是暴力、羞辱、大量罰寫的天堂嗎 ? 老師長期體罰、不當管教，學校都不知道嗎？ 教育行政到底有沒有能力查明真相？ 問題老師轉校卻惡行不改，怎麼辦？ ～敬邀媒體朋友蒞臨採訪～ 時間： 2012 年 11 月 30 日（五） 上午 10:00 地點：人本教育基金會南部聯合辦公室   高雄市苓雅區中正一路 249 號 4F( 五塊厝捷運 3 號出口，台灣企銀樓上 ) 出席來賓：心家長協會代表                      民意代表（邀請中）                      人本教育基金會南部聯合辦公室主任 張萍

人本教育基金會採訪通知 2012/11/23 解聘虐童累犯   懲處體制共犯  兒童有免於恐懼的自由，然而，屏東縣某公立幼稚園的幼童，不是被暴力對待，就是目睹暴力，誰來拯救他們 ? 早在 6 年前，我們就接獲家長申訴，在我們舉發後，學校將老師記過，並聲稱要「輔導」老師。之後老師改名，然而名字改了，行為卻沒改，竟然還升主任，變本加厲一再虐童！ 時間： 2012 年 11 月 23 日上午 10 點 地點：屏東縣議會 210 會議室 主持人：李世斌議員 出席者：家長代表 屏東縣家長協會理事長   馬成麟 人本教育基金會南部辦公室主任    張 萍 人本教育基金會南部辦公室副主任 黃俐雅 註：現場將播放影片。

兒童有免於恐懼的自由，然而，屏東縣僑德國小附設幼稚園的幼童，不是被暴力對待，就是目睹暴力，誰來拯救他們 ? 早在 6 年前，我們就接獲家長申訴張玉雲老師虐童，內容包括： ◎ 幼稚園裡設有烏龜區，用餐速度慢的孩子，被集中烏龜區，沒吃完前不能去和室午睡，不能參與下午的活動或課程。 ◎ 吃不完午餐的小朋友被強迫必須吃完，即使吃到嘔吐，也要把嘔吐物吞下去。 ◎ 在家長多次反應後，老師同意用塑膠袋裝吃不完的廚餘，卻用線綁住袋口，將廚餘掛在小孩脖子上罰站門口示眾。 ◎     小孩排隊打飯時，若沒有說「我要吃午餐」，就要重新排隊，輪到他時，若仍沒說「我要吃午餐」，再重排隊。有孩子因此整天沒飯吃。 ◎     老師摺紙飛機射小孩，被家長申訴後，改用書本丟小孩。 ◎     曾有小孩頂嘴，老師便拿裝湯鐵碗，塞小孩的嘴。 ◎     家長若有反應，老師便說：我實施的是「逆向教育」，家長不接受可以轉學！ 在我們舉發後，學校將張老師記過，並聲稱要「輔導」張老師。之後張玉雲改名張芮瑀，然而名字改了，行為卻沒改，竟然還升主任，變本加厲一再虐童！我們再度接到家長申訴如下： 1 、 因為吃飯因素例如吃飯慢或吃不完，而被打或罰站或不准吃飯 l    有孩童從 9:30 點心時間開始被罰站，或從 11:30 站到下午 2 、 3 點。 l    老師不給孩子吃飯，把孩子碗裡的飯倒掉，叫孩子沒吃飯去罰站。 l    針對學生不愛吃的食物多給，愛吃的食物只給一點點，例如不愛吃青菜的兒童就給很多青菜，喜歡的玉米濃湯就給很少，用要嘛讓你餓、要嘛讓你脹的方式，命令小孩要全部吃完，碗裡多放小孩不喜歡吃的就吃的慢，又因為慢被罰站或被打。 2 、 強迫餵食或於處罰後灌水 l    會在處罰後強灌水，要學生手扶著水壺，說是讓學生喝水。 l    會在罰站或打學生後，強迫餵吃東西。 3 、 教說謊、封口 l    處罰時會把其他小孩叫去操場玩，留要處罰的在班上。 l  ...

20111028 人本教育基金會記者會採訪通知    教育不把關，天使蒙塵！ 4 年前，某國立高中陳姓學務主任遭學生指控其利用權勢性侵後，遭學校以違反教師法第 14 條第 1 項第 6 款「行為不檢有損師道」解聘。經本會調查，陳主任不僅對該生下手， 15 年來，已知至少有三名女學生受害，可稱犯行嚴重、前科累累。然而，陳某藉由妻子擔任屏東縣某國小教導主任之便，於 98 及 99 學年度，擔任該校「夜光天使點燈計畫」及暑期才藝課程之教學及輔導課程，繼續接觸學生，顯然教育部的計畫有嚴重疏失，造成整個校園的安全防護網有很大的漏洞。為此本會於屏東縣議會召開記者會，敬邀媒體朋友一起關心！ 時         間： 2011 年 10 月 28 日 上午 11 點 地         點：屏東縣議會 209 會議室 出席來賓：屏東縣議員 李世斌                   勵馨基金會督導 黃靖容                   屏東縣家長協會理事長 馬成麟                   屏東縣好好婦女權益發展協會主任 蔡順柔（邀請中）                                      屏東縣教育處代表（邀請中）

人本教育基金會採訪通知 2011.09.26                     還是需要專業團隊                                        對特教學校事件我們的回應與訴求 連日來，社會大眾極度關切特教學校事件，雖然教育部上週五宣布由中部辦公室接管，然而這與民間訴求專業團隊，落差極大。 這期間，更發生數個風波。關心人士或被指稱為有心之士、家長被分化或孤立為特定家長，而對於我們處理此事件的過程，亦有不少質疑之聲出現。所以我們想，應該要面對質疑與各項提問，說明民間的訴求所為何來。而關心此事件的民間團體為數不少，也將在記者會中提出看法與訴求。 敬邀媒體朋友蒞臨採訪。 時間： 2011/9/26   ( 一 ) 下午兩點 地點：台南市社會福利綜合大樓一樓         地址：台南市安平區中華西路二段 315 號一樓 ( 市政府旁 ) 出席：馮喬蘭      人本教育基金會 執行長         張     萍      人本教育基金會 工作委員         王玲琇      勵馨基金會台南辦公室 主任         劉淑惠      台南南區家庭扶助中心主任         黃良矜      台南 YMCA 社會福利基金會兒少福利服務中心主任

2011/5/25 人本教育基金會南部聯合辦公室新聞稿                          老師違法，學生轉學？            －教育行政官官相護，學生人權誰來看顧？          人本教育基金會於去年 12 月陸續接獲家長投訴，指控任教新上國小四年級的韓姓導師長期體罰及不當管教情事，說明如下： 1.   用接力棒打手心，接力棒後來凹陷。 2.   大量罰寫 ( 曾多達五課共 20 頁 ) ，且處罰學生在教室外鞋櫃上趴著寫。 3.   處罰坐在講台黑板下的特別座。 4.   明知學生不敢喝飲水機的水而自備水壺，老師卻處罰沒收水壺。 5.   睡午覺時起來超過三次要罰打掃，學生感冒或過敏起來擤鼻涕也要罰。 6.   處罰孩子不准午睡，在教室外罰站。 7.   上課時間的罰站都在教室外，影響學生受教權。 8.   某女生和班上男同學嬉鬧， 韓 老師卻只打女生，理由是：該女生上課回答老師問題都很小聲，跟男生玩就很大聲！ 9.   老師不當管教方式使得小孩睡到半夜會驚醒，擔心隔天上學會被罰。 督學查完－老師沒事，學生被孤立？ 家長與 韓 老師溝通無效後，便向學校及教育局投訴。督學到校了解，老師承認有打學生，李校長請家長交給他來處理，結果卻不了了之（見附件一新上國小報告）。 李校長曾說：「我 也不 能押著 老師，一來 容易被 老師投訴影響權利，二來違背倫理， 校長本來理當保護老師 。 」 又說：「 老師沒有被處分啦，老師被開會就已經很難堪了，很少因為親師問題被開會的…，高高舉起，輕輕放下啦！」（把體罰淡化成親師問題） 又說：「我跟督學講，最嚴重的情況就是老師記過，考績乙等，但是老師會恨一輩子 … ；教育局要詳細的報告，主任必須常常去問她，這已經受盡折磨。 」 相對於孩子的一言、一行稍有閃失就要被老師處罰，但...