人本與何博文議員、羅致政立委合辦「啟迪工作坊」
邀請家長一起 讓小搗蛋變愛迪生
「發明大王」愛迪生，小時候被當麻煩大王，特別是在學校裡無法墨守成規、愛思考（很分心）、愛發問（沒規矩）、愛自己實驗（不服從）…，製造了很多麻煩，堪稱『小搗蛋』代表。人本教育基金會與何博文議員、羅致政立委與大昌證券股份有限公司將從6月10日起，在板橋實踐國小合辦四週的『啟迪工作坊』，提供家長新的教育眼光與思維，『讓小搗蛋變愛迪生』！
一般談過動兒的課程或講座，都只著重醫療的角度，但缺乏教育的觀點；都只談帶孩子去「治療」，而未從其他面向—愛、理解、教育著手。『啟迪工作坊』最大的不同，是從教育入手，從各項實際的困擾出發，是為家長量身設計的系列講座，從6月10日到7月8日共四週課程，內容包括：是小搗蛋還是愛迪生—看孩子的眼光、陪孩子面對困難—以具體情況為例、 溝通練習—聆聽與表達 理解與接納、養腦計畫。由人本教育基金會教育中心主任陳生慶、兒童書店創辦人陳培瑜、人本副執行長謝淑美、數學想想國總監吳麗芬，接力協助家長：越過「小搗蛋」的行為表象，如實看見「愛迪生」的本質與能力。
新北市議員何博文表示，希望所有家中有過動兒、或是想對過動兒有進一步了解的朋友，都能來參加啟迪工作坊，我們將會發現，原先以為的小搗蛋，其實都是潛在的人才！
立委羅致政指出，台灣過去的教育強調一致化，但每個小孩其實都有獨特的特質，「欣賞多元」應該是教育的重要內涵，社會跟學校的態度不該是將不同視為異類，甚至認為他需要治療。最重要的還是家長的觀念，在過去也沒有「過動」這個名詞，啟迪工作坊最大的意義是讓家長透過參與跟協助，破除對過動的迷思與誤解。
人本教育基金會執行長馮喬蘭說，當一個小孩每天七點半到學校，就被規定坐在那裡，甚至每一堂下課都要留在教室罰寫時，他要如何專心上每一堂課？甚至曾聽到小孩在人本兒童營隊中，指著對方罵「你過動喔！幹嘛不去吃藥！」我們的善意有可能變成小孩的負向標籤，教育不應該缺席，啟迪工作坊是要解放父母的焦慮，讓綁在鐵鍊兩頭的親子都能更自由。
當教育問題被歸為醫療問題，當「怎麼教」被「如何治療」取而代之，只會引發更多教育上的問題。根據人本實際接觸過的個案，用藥所造成的焦慮、恐懼、自卑、缺陷感，不僅作用在孩子身上，也作用在親子關係裡。孩子需要愛才能穩定有信心，尤其是「父母的愛」，這是孩子的根、孩子的本。但有些時候出現某些阻礙，讓父母的愛傳不出去，而當孩子的需要無法被滿足時困難就更大。阻礙可能來自：社會價值的要求（凌駕於孩子的需求）、教育體制不合理的要求、價值評判的壓力、病症的標籤作用、父母需求與孩子需求間的矛盾……。若父母只著眼於『解決』孩子的困難，卻沒有去除阻礙、增加傳遞能量，絕對事倍功半。在家裡、學校中的現代「愛迪生們」，常帶給身旁的大人困擾；但他們也同時具備善良、熱情聰明、有創造力、勇於冒險、不畏懼威權……的特質，當小搗蛋的父母、老師能擁有看見愛迪生的眼光，小搗蛋就能蛻變成屬於自己人生的愛迪生！
人本教育基金會之前已在新竹、台中、苗栗舉辦數場啟迪工作坊，參加過的家長們說：「很高興今天有來聽演講，收獲很大，本來要去買"愛的小手"的。回家後要每天讚美小孩。」「找到了一直以來和孩子相處瓶頸的解決方法，想嘗試去施行。」「養腦是互相的，不要用強硬的態度，要讓他思考，才是養孩子的腦。」「決定讓孩子當自己人生的導演。」此次在板橋實踐國小舉辦，是新北市第一場，邀請家長們千萬不要錯過。
啟迪工作坊全程免費，需事先報名，報名請至 http://edison-projecthef.wixsite.com/edisonproject，或於臉書搜尋「讓小搗蛋變愛迪生」。人本也誠摯邀請關心教育的企業或個人，捐款支持這項計畫，讓『啟迪工作坊』能走到台灣每個角落。公益勸募捐款專戶為華南銀行公館分行（銀行代碼008），帳號：請輸入90319+手機號碼不含0的數字9碼（共14碼），戶名：財團法人人本教育文教基金會愛迪生啟迪專案專戶。協助更多父母看見自己教養孩子的阻礙並練習去除之，進而增長愛的能力，開啟正向循環。如有相關疑問，歡迎洽詢人本教育基金會02-23661906。
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