20160922蕭曉玲暨人本教育基金會採訪通知
但願長夜已盡！！迎來轉型正義的黎明
台北市中山國中蕭曉玲老師，從2007年遭系統性鬥爭抹黑、違法解聘，沉冤九年。今天，終於等到台北市教育局發出正式新聞稿—前中山國中蕭曉玲教師基於原處分不當，撤銷原核准解聘函（連結見此 http://www.doe.gov.taipei/ct.asp?xItem=225620118&ctNode=66155&mp=104001
）
2013年監察院即提出糾正案，言明此解聘處分有重大瑕疵，而我們也終於在2016年的現在，等到台北市的積極回應。路好長，好曲折。這當中除了蕭曉玲老師堅持追求真相，努力不懈要求公理之外，也有許多關心此案的民意代表、社會人士，在各種可能的場合，積極爭取機會，讓冤情得以昭雪，並具體追究應有之公義，招喚社會良知。事實上，九年來，這樣的行動，不曾斷過，而終於等到這一刻：政府體制終於走向公理，正式面對過去的違失，還給蕭老師公道！
這是轉型正義重要的指標時刻！
蕭曉玲老師，以及一起追求轉型正義的朋友們，將在記者會中，正式回應台北市新聞稿。
終於，蕭曉玲老師，違法解聘處份，撤銷！轉型正義，開張！
敬邀媒體朋友蒞臨採訪
時間：105年9月22日 早上10點
地點：台北市議會二樓 民進黨黨團會議室
出席：
蕭曉玲 中山國中教師
史英 人本教育基金會董事長
李川信 北社副社長
邱顯智 律師
彭文正 《政經看民視》主持人
馮光遠 作家
馮喬蘭 人本教育基金會執行長
王世堅 台北市議員
王威中 台北市議員
李慶鋒 台北市議員
顏聖冠 台北市議員
103年教育部公函，就是對監院糾正的回覆說明。而且行政法院的判決效力，高於監察院的糾正案。
回覆刪除教育部103年1月15日的「臺教授國部字第1020134807」號函，對蕭曉玲遭投訴到最後解聘的始末，有詳盡的解釋。看到蕭曉玲當時的教學與處事方式，誰願意自己的孩子被這樣的老師教？
回覆刪除『1.強制學生竄改教室日誌、強行留滯學藝股長質問原先日誌紀錄、嚴厲責罵學藝股長而導致該生身心受創；
2.將學生聯絡簿於媒體上公開（按：未徵得導師或學生家長同意，擅自奪取並影印聯絡簿內容後公諸媒體，已違反「教師法」17條非依法律規定不得洩漏學生個人或其家庭資料之規定）；
3.上課常只放影片而不講解（同一部影片連續放映6週至8週）；
4.未依教學計畫進行教學（罔顧學生受教權益）；
5.上課常遲到早退；
6.上課時常以不雅或不當言語傷害及羞辱學生自尊（按：蕭師的情緒自我控管常處不穩定狀況，對於渠不合意之學生習以謾罵「白目」、「音癡」、「下三濫」等不雅字眼，透過語言暴力傷害學生，使學生心靈嚴重受創）；
7.以巨大的音樂聲響轟炸學生的耳朵（讓學生的聽覺健康受到嚴重的傷害）；
8.常以言語攻擊他班學生並離間學生間的情感（造成衝突和對立，並擾亂學校秩序）；
9.在課堂上大肆謾罵及批評與渠政治立場不同之教師、在課堂中常因情緒不穩定而辱罵學校師生及行政人員（包括學生、導師、生教組長、訓導主任等，並時常灌輸學生反抗合理輔導管教之不當觀念，且經常攻擊其他領域教師或導師，誤導學生無須學文言文與國文修辭，擾亂認真授課教師之上課秩序，離間學生與班導師間之情感等）；
10.上課時常逕自離開教室（時間長達20分鐘之久，且回來後亦未向學生說明緣由，罔顧學生教室學習安全）；
11.成績評分方式常依個人喜好而非客觀測驗成績（按：渠常向學生表示係用臉打成績，測驗及評分均未遵照教學規準給予學生成績評量，致渠成績評量標準屢遭家長投訴及抗議）；
12.蕭師常利用渠進入班級上課或監考的機會隨處拍照或錄音蒐集資料（按：該行為並未經過該班導師同意，且渠更向該班學生表達拍照錄音的用途是要對他們進行蒐證；甚至亦向某些教師以威脅恐嚇的口吻表示：「現在被告的是我，以後就換你們被告」等語，讓許多教師、學生都在恐懼不安中過日子）；
13.又接二連三請律師發存證信函給校內相關組織及人員（含各教評委員、輔導小組委員及家長會等）並有威脅恐嚇之嫌；
14.拒絕巡堂視導、辱罵長官、言行不一及公然說謊。
您好：你誤會了一件事情，法院沒有「實質審查」這個案子，間單的說，法院其實不知道蕭老師有沒有做過這些事情，法院只有去檢查最基本的流程有沒有走過一遍，有走過就算數了。
回覆刪除這個案子裡，真正有去搞清楚這些事情有沒有實際發生過的，是監察院，所以希望你讀一讀監察院的調查報告。https://drive.google.com/open?id=0B6bF7n789DAaU2ZvR0FSUUFSVU0
你的立場和決定都很值得尊重，但我還是希望你可以給自己一個機會，實際去看清楚自己是不是受到誤導而站上目前的立場，因為像你這麼好，願意留言來說明自己主張的人，如果因為受誤導而下決定，那真的是可惜的事情。
為什麼蕭老師辱罵學生，人本都不說話⋯⋯
回覆刪除別的老師就被你們攻擊
師辱罵學生「無恥」 家長指控霸凌
2015-12-30
〔記者蔡淑媛／台中報導〕台中市某高中附設國中林姓女老師，遭指控不當體罰，同時以言語辱罵與恐嚇學生，造成學生身心受創、懼學。家長昨天在人本基金會陪同下出面，同時批評學校包庇老師、推卸責任。
家長指控女兒被老師言語辱罵、不斷罰抄千字弟子規。 （記者蔡淑媛攝）
家長指控女兒被老師言語辱罵、不斷罰抄千字弟子規。 （記者蔡淑媛攝）
陳姓家長指出，學生考不好就打手心、抽問答不出來就罰交互蹲跳，女兒抽屜不整齊、座位旁有垃圾就罰寫千字弟子規，寫不完就不准上課。他說學生動輒得咎，質疑老師是霸凌還是教育。
嗆「敢錄我音…走著瞧」
家長說，老師發現女兒向家長訴苦、多帶手機，就在全班同學面前罵女兒：「敢錄我音不想活了，沒關係走著瞧！」辱罵：「厚顏無恥、寡廉鮮恥」，嗆說：「你媽要是再打電話來學校，你就死定了。」
陳姓家長說，女兒身心畏懼，已十多天不敢上學，不說話也吃不下、睡不著，甚至寫下：「每天到學校見到老師，就像見到閻羅王。」讓家長心如刀割，擔心女兒想不開。但多次向學校反映，校方卻包庇老師、官腔拖延。
人本基金會副執行長謝淑美、法律專家和人權團體認為，老師不當言行恐已違反教育法規、涉嫌公然污辱、妨害名譽，應懲處老師。